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训练中心十四期工作简报—第二次

编辑:曹曦 发布时间:2025-04-12 点击:

聚焦专业技能多元赋能成长

外国语学校技能训练中心第二次训练

为提升学生外语综合应用能力,4月11日,我校技能训练中心开展第二次专项训练。九大部门围绕“精准提升、实践赋能”主题,结合学科特色与学生需求,组织多样化训练活动,现场氛围热烈,成效显著。

一、语言基础强化:夯实根基,精益求精

英语语音正音部在卢岩老师的带领下,通过“听音辨音—模仿跟读—分组纠音”模式,针对/i:/与/ɪ/、/æ/与/ə/等易混元音展开专项训练,借助有趣的口诀和汉字谐音联想等趣味形式巩固发音技巧,学员参与度达100%。

英语课堂教学及语法强化部以课堂设计为核心,通过“案例分析—教学设计—模拟授课”环节,引导学员将理论转化为教学实践,现场生成6份优质微课方案。

二、应用技能提升:聚焦实践,学以致用

英语口语实践部以“我的家乡”为主题,设置“自我介绍”“旅游攻略”“美食诱惑”三大场景,学员分组模拟真实对话,由部长带领设计活动流程,王欣欣老师点评指导,重点突破连读、重音及肢体语言运用。

翻译技能训练部开展“人工智能辅助翻译”,选取国际热点事件素材,要求学员在限定时间内完成信息提炼与译写,强化逻辑梳理与专业术语精准表达,现场评选出3篇优秀编译作品。

商务英语部以“跨境电商产品推介”为切入点,通过撰写英文营销文案、模拟产品发布会等环节,融合国际贸易流程与英语表达技巧,小组讨论,模拟商务情景。

三、小语种专项训练:多元拓展,特色鲜明

日语口语实践部学员选取经典动漫片段进行模仿配音,并围绕“校园生活”“传统节日”等主题自编短剧,现场展示中充分展现日语敬语使用规范与文化礼仪。

俄语口语实践部结合俄罗斯国情文化知识问答,提升学员跨文化沟通能力与专业表达水平。

四、文化素养培育:以美育人,融合创新

英文歌曲部以“经典英文民谣赏析与学唱”为核心,通过分析歌词韵律、探讨歌曲背后的文化故事,引导学员在音乐中感受英语语言魅力,现场完成《Lemon tree》等歌曲的合唱编排。

英文书画部开展“英语书法与简笔画设计”创作,学员以“动物”为主题,将英文书法艺术与绘画设计结合,现场展出20余幅兼具艺术性与思想性的作品,获师生一致好评。

总结与展望

本次训练以“分层培养、精准施策”为原则,既强化语言基础,又聚焦应用实践,同时融入文化素养培育,实现“知识—技能—素养”三位一体提升。下一阶段,训练中心将围绕“技能展示与竞赛备赛”开展第三次活动,推动学员从“输入”向“输出”转化,为参加各级外语类赛事奠定坚实基础。

2025年4月12日

外国语学院职业技能训练中心秘书处

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